################点击次数: ###信息来源：作者:林美爱编辑: 发布时间：####/#/## 为考核护士将理论知识转化为实际工作的能力， ### 在内一科启动三年内护士床边综合能力考核， ### 人员考核。 ### 拥有一支素质高、能力强、 ### #， ### 护理管理工作的重中之重。我院从加强护理培训考核入手， ### #素质做了积极探索。 ### 出台三年内护士床边综合能力考核的新模式， ### 实际制订了护士床边综合能力考核流程和标准。 ### 、科片护士长及带教老师组成考核小组。选择一名食道溃疡患者为查体对象，护士做好用物准备，来到病床前先做自我介绍、给病人测量生命体征、专科查体、健康教育。然后针对收集的临床资料、病史、辅助检查结果讨论目前病人存在的护理问题及护理措施。考核老师针对病例提出相关问题，最后从专业角度对此次能力考核做了点评和纠正，指出相关不足和改进措施。 床边综合护理能力考核是对护理人员的床边系统查体、收集资料、汇报病历、提出护理问题、制定护理措施及落实、评价实施效果、 ### 有针对性的健康教育等方面的综合能力测评体系。通过考核， ### 学理论知识，培养主动学习意识，提高护理评估、实际操作、沟通交流、解决问题的综合能力，也是提升护理人员自身业务水平与技能的一项重要载体。 截止目前，我院三年内护士共有##人，预计本轮考核#月份完成。另外，在科室加强培训与考核的基础上， ### 对三年内护士每年度至少要组织一次考核， ### 在职护士床边综合考核质量提高。