海南省教育厅文件 ? 琼教基〔####〕##号 ? ? 海南省教育厅关于印发 《海南省####年学前教育 宣传月活动实施方案》的通知 ? 各市、县、 ### ， ### ， ### 、 ### 、 ### ，省属有关幼儿园： 根据《 ### 办公厅关于开展####年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔####〕##号）的部署要求，我厅定于####年#月##日至#月##日在全省范围内组织开展以“学前有法?善育有规”为主题的第十四个学前教育宣传月活动。 现将《海南省####年学前教育宣传月活动实施方案》印发给你们，请高度重视，按照方案要求，结合本地（单位）实际，紧扣主题，认真组织实施。 ? ? 海南省教育厅 ####年#月#日 （此件主动公开） ? ? ? ? ? ? ? ### ????????????????????????####年#月#日印发 海南省####年学前教育宣传月活动实施方案 ? 根据《 ### 办公厅关于开展####年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔####〕##号）的部署要求，结合我省实际，特制定本方案。 一、活动主题 学前有法??善育有规 二、活动时间 ####年#月##日至#月##日 三、宣传重点 深入解读学前教育法主要内容，帮助学前教育工作者、 ### 会各界准确理解和把握法律规定与内在要求，增强尊法、守法意识，树立科学保育教育观念。充分展示典型地区学前教育改革发展成果，推广贯彻落实学前教育法的好思路、好经验、好做法，推动各地主动运用学前教育法促进事业发展。 四、宣传形式 （一）开展系列征集。一是“局长谈落实”活动。面向市县（区） ### 门负责人，征集聚焦学前教育法核心要义和具体要求谈落实举措的文章。二是“千人聊体会”活动。征集对象为幼儿园教师、教研员和家长，征集他们在日常工作和生活中、 ### 中，对学前教育法的感悟和体会，文章或视频皆可（前期面向全省征集的“我与学前教育改革的故事”包含在本主题范围之内，已报送作品不必重复报送，其他作品可按要求照常报送）。三是“试点地方说改革”活动。面向全省幼儿园保育教育质量提升实验区试点园，征集展现深化学前教育改革的举措和成效的文章或视频。 ### 。 （二）多栏目解读。 ### 将在有关平台推出多项宣传栏目。一是“学前教育法你问我答” ### 会高度关注、与一线教师切身利益高度相关、对家长科学育儿有直接指导作用的法条内容，穿插政策链接、案例追踪、经验采风等， ### 会各界准确理解和把握法律内容与精神。二是“学前教育法V读”。聚焦学前教育法主要内容，制作宣传解说法条规定的系列短视频。 ### 还将组织制作宣传海报等， ### 和微言教育微信公众号等平台同步展示， ### ### 转载宣传。 五、工作要求 （一）高度重视，精心组织。 ### 门要，围绕宣传主题，结合当地实际， ### 署各项宣传月活动。要充分认识学前教育法出台对推动学前教育普及普惠安全优质发展的重要意义，抓住有利机遇， ### 的宣传方案， ### 署，开展形式多样的宣传活动， ### 会共识，营造良好发展氛围。 （二）创新形式，突出实效。各地要充分利用传播速度快、公众关注度高的新媒体等平台，进一步创新形式，转变宣传视角，更多关注个体在学前教育方面的收获和体会，要引导幼儿园教师注重日常工作积累。视频案例应是幼儿园真实发生的，能体现正确的教育理念和方向，能引起教师、 ### 会大众共鸣和深思的，以讲好学前教育故事、引发共情为出发点，将相关宣传内容以生动有趣、以小见大的方式传递给公众，避免求大求全、空洞说教，力求达到实效。 （三）广泛动员，全面参与。 ### ### 政、教研、高校、幼儿园等专业力量，做好宣传内容总结梳理工作，确保权威性、专业性。要采取“请进来”与“走出去”相结合方式，积极协调当地政府及财政、发展改革、 ### 会保障、 ### 门参与， ### 面。要发挥幼儿园宣传主阵地作用，通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，宣传规范办园、科学保教的成果经验。 （四）持久宣传，严把方向。各地要将学前教育宣传月工作与关键时间节点工作结合，充分利用多平台、融媒体优势，进一步延长宣传时限，在宣传月活动启动前开展预热活动，结束后开展延伸宣传，把握宣传节奏，做好学前教育宣传工作。要坚持实事求是的工作作风，严把方向，遴选真实案例，不弄虚作假，确保科学性；要提高警惕，自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作，严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销各种产品，确保公益性。 （五）作品要求 #.视频要求。竖屏视频尺寸为#:##，时长不超过#分钟；横屏视频尺寸为##:#，时长不超过#分钟。两类视频格式均为MP#，分辨率不低于###P。视频开头应标有“####年全国学前教育宣传月——学前有法??善育有规”。视频画面稳定，内容清楚，题目自拟，应配音讲解或附文字材料说明。内容涉及幼儿肖像的，应取得家长同意。 #.文章要求。文章字数控制在####字以内，题目自拟。文章需结构清晰、逻辑连贯、语言流畅、事例鲜活，不存在方向性、科学性错误。同时应保证数据、案例的真实性，避免虚构或夸大事实。 #.报送要求。 ### 门统一报送，不接受个人直接投稿。每单位报送的“千人聊体会”作品不超过###份。 ### 门将本省征集作品汇总表电子版和加盖公章的扫描件、征集作品打包（不同主题设不同文件夹分开存放、作品需编号并与汇总表一致）， ### 盘方式统一报送。 ### 盘链接地址设置为永久有效链接并加设提取码， ### 盘下载链接、 ### ##，邮件标题为“**（市、县）报送####年全国学前教育宣传月征集作品”。 ? 附件：#年全国学前教育宣传月“局长谈落实”征集作品市（县）级汇总表 #年全国学前教育宣传月“千人聊体会”征集作品市（县）级汇总表 #年全国学前教育宣传月“试点地方说改革”征集作品市（县）级汇总表 ? 附件# ? ####年全国学前教育宣传月“局长谈落实”征集作品市（县）级汇总表 ? 市（县） ### 门：（盖章）????????????????联系人：???????????????联系方式： 征集类型 序号 作品名称 单位 作者 （单位联系人） 联系方式 作品类型 （视频文章） 局长谈落实 # ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附件# ? ####年全国学前教育宣传月“千人聊体会”征集作品市（县）级汇总表 ? 市（县） ### 门：（盖章）????????????????联系人：???????????????联系方式： 征集类型 序号 作品名称 单位 作者 （单位联系人） 联系方式 作品类型 （视频文章） 千人聊体会 # ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附件# ? ####年全国学前教育宣传月“试点地方说改革”征集作品 市（县）级汇总表 ? 市（县） ### 门：（盖章）????????????????联系人：???????????????联系方式： 征集类型 序号 作品名称 单位 作者 （单位联系人） 联系方式 作品类型 （视频文章） 试点地方说改革 # ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?