武胜县嘉陵江沿线道路工程建设项目－江北汉初大道一段(项目名称) ### #. 招标条件 #.#本招标项目武胜县嘉陵江沿线道路工程建设项目(项目名称) ### (项目审批、核准或备案机关名称)以川投资备【####-######-##-##-######】FGQB-####号（批文名称及编号）批准建设， ### ，建设资金来自企业投资（资金来源），项目出资比例为###%， ### 。 ### 条件， ### 公开招标。 #（核准机关名称）核准（招标事项核准文号为川投资备【####-######-##-##-######】FGQB-####号） ### （□自行招标 ?委托招标）。 ### ### 。 #范围 #.#建设地点:武胜县沿口镇。 #.#项目总投资：#########元。 #.#项目内容及概况：江北汉初大道一段建设项目，道路总长度约#，总投资估算约#####.#万元， ### 市主干路，双向六车道，车道宽度为##.#米，人行道标准断面宽度为#.#米，局部根据实际情况设置，非机动车道#，道路北侧绿化带宽度##。本项目建设内容包括：道路工程、 ### 工程、结构工程、绿化景观工程、交通工程等。（具体建设内容以审定的施工图及工程量清单等为准） #.#监理服务期限:包括服务期和缺陷责任期。服务期同工程施工工期（###个日历天），缺陷责任期为##个月。 #.#招标范围: ### ### 内容的施工 ### 监理服务。 #.#标段划分:监理#个标段。 （ ### 项目的建设地点、规模及投资额、监理服务期限、招标范围、标段划分及标段投资额等）。 #. 投标人资格要求 #.#本次招标要求投标人须具备 #.#.#资质要求：(#)具有独立企业的法人资格； (#) ### 门 颁发的市政公用工程监理甲级资质及以上资质。 #.#.#业绩要求： ?近#年（####年#月#日至投标截止时间，不少于#年）（?已完成 □已完成或新承接或正在监理）不少于# （# 至#个）个类似项目。类似项目是指:单个合同项目总投资不低于#####万元的市政公用工程监理业绩（提供合同协议书、竣工验收 证明材料。类似项目业绩时间以竣工验收证明材料上的竣工时间为准。如类似项目业绩 ### 文件要求的建设规模或技术指标的，则 投标人还需提供委托人出具的证明文件，否则不予认定）。 □无业绩要求。 #.#.#总监理工程师的资格要求：具有全国注册监理工程师（注册专业：市政公用工程）执业证书。/（业绩要求），须为本单位人员（若为联合体投标，须为联合体牵头单位人员）。 #.#本次招标□接受 ?不接受联合体投标。联合体投标的，应满足下列要求： / 。 #. 招标文件的获取 #凡有意参加投标者，请于####年#月#日开始登#：□全国公共资源交易平台（四川省）（网址： ### ）—“登录”——“交易主体”—“建设工程”， ### 资料（招标文件、技术资料等）。?全国公共资源交易平台（四川省·广安市（州））（网址： ### ）—“登录”—“投标登录”， ### 资料（招标文件、技术资料等）。 #文件获取的其他方式。 #. 投标文件的递交 #.#投标文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）为####年#月##日##时##分，投标人应在投标截止时间前在线递交经投标人数字证书加密的数据电文形式投标文件。 #.#开标方式： ### （□见面开标；?使用不见面开标系统）开标方式，关于“不见面开标系统”的流程和注意事项， ### 上下载查看不见面开标系统操作指南。 #. 发布公告的媒介 ### 在《全国公共资源交易平台（四川省）》和《全国公共资源交易平台（四川省广安市）》(公告发布的其它媒介名称）上发布。 #. 联系方式 招 标 人： ### 地 址：四川省广安市武胜县小东街#号 邮 编：###### 联 系 人：胡先生 电 话： ########### 传 真： / 电子邮件： / 网 址： / ### ： / 账 号： / □ 招标代理机构：/ ?招标代理机构： ### 地 址：成都市新都区蓉香路##号附###号 邮 编：###### 联 系 人：董女士 电 话：###-########、 ########### 传 真： / 电子邮件： / 网 址： / ### ： / 账 号： ####年#月#日 注： （#）若划分标段，则填写标段序号；若划分为两个及以上标段，应分别明确各标段的具体内容、划分情况。 （#）招标人对投标人的资质要求，应是国家对投标人资质的强制性规定。不是国家规定必须具备的资质，不得作为资质要求。 （#）招标人对投标人的类似项目业绩要求，设置的投资额、面积、 ### 工程相应指标，类似项目业绩的定义应明确，用语准确无歧义。 （#）招标人要求投标人需具备的资质一个项目（标段）为一个，因特殊情况需要两个以上资质的，应当接受投标人组成联合体投标，且限定的联合体成员数量不得少于设定的资质个数。