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### 会主义思想伟大旗帜，推动党校学员大兴调研之风，为建成湖北区域性增长极、 ### 崛起的奋斗目标提供智力支持，我校根据当前市委、市政府关注的重点难点问题拟定课题，要求学员在学习期间完成调研，撰写论文。具体安排如下： 一、调研活动组织 以学员为调研主体， ### 选题， ### 组织专兼职教师参与调研。各处室联系人安排如下： 县干班调研联系人：马基教研室 主任 贾贤良 局干班调研联系人：综合研究室 主任 吴卫东 科干班调研联系人：党建教研室 主任 陈松松 硕博班调研联系人： ### 处长 陈 景 二、调研活动步骤（ ### ） （一）确定课题。每班分成#-#个小组， ### 组建小组，围绕参考选题和自选课题，确定调研课题，确定课题组召集人及成员。（第#周完成） （二）组织调研。每个调研课题由一位专兼职教师全程参与，并在教师指导下开展座谈、搜集资料、确定调研方式、调研地点、形成调研文章框架。 ### 统一安排调研时间，各调研小组在指导教师和组织员的组织下，开展实地调研。（第#周前完成） （三）撰写文章。各调研小组确定执笔人，在充分汲取调研成果的基础上，提出可供决策参考的创新意见和建议，形成调研文章。（第#周完成） （四）考核评审。 ### ， ### 考核、评审、答辩，答辩结果作为学员在校学习成绩的重要依据。（第#周完成）####年秋季主体班调研参考课题#、严肃党内政治生活问题研究；#、党内监督方式方法创新研究；#、荆门基层党员信仰问题研究；#、我市全面从严治党的研究与思考；#、我市基层思想政治教育调查与思考；#、全面推进监察体制改革与加强廉政建设研究；#、 ### #建设的现状及对策；#、荆门市产业工人素质提升的有效途径；#、 ### 镇化发展研究；##、荆门文化品牌建设的调查与思考；##、荆门通航产业文化培育研究；##、 ### 市的路径研究；##、新时代数字荆门建设模式研究；##、防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的三大攻坚战对策研究；##、 ### 区（农村）治理能力提升；##、荆门科技创新链与人才链融合机制研究；##、荆门市乡村振兴的问题与对策；##、荆门市特色园区与招商引资研究；##、荆门市农村土地制度改革研究；##、 ### 会化服务体系建设;##、荆门“新农人”群体发展研究。